三峡晚报讯（通讯员陈晓青）“一规一矩有章法，一言一行好习惯”。一年级是基础教育的起始阶段，也是儿童早期成长过程中一次重要的转折。根据儿童的年龄特点和学习发展规律，实验小学主动加强与幼儿园教育的衔接，开发实施了一年级入学课程《知规范学自理 养习惯乐成长》，帮助一年级学生逐步适应小学生活，有效促进学生规则意识形成，让学生养成“坐如钟”“站如松”“行如风”的良好习惯，展示良好的精神风貌。11月17日上午，学校开展了第七届“我们最精神”班级风采展演赛，展示了幼小衔接教育的成果。

本次展演赛由学校德育室牵头，道法研修组组织实施，一年级全体学生参加了此次活动。

自9月份开始，一年级道德与法治任课教师就协同各班班主任，利用课前时间和道法课堂扎实开展坐、站、走三项训练，帮助学生养成良好的习惯。训练期结束后，学校对每班评选出的四名“行为习惯标兵”进行表彰。

展演由道法老师钟亚男主持，分“站如松”“坐如钟”“行如风”三关进行，比赛班级在舞台中央展演，其他班级分列两旁就坐观看，学校部分班子成员和教师代表担任评委。

“坐如钟”主要考查学生课前三分钟准备，由小主持人组织课前准备常规，展现班级特色。在“小老师”的组织下，孩子们腰背挺直，目视前方，一举一动尽显文明专注。看，笑脸，朝气，朵朵绽放。听，令起，划一，声声激昂。

“站如松”主要考查学生集合“快、静、齐”，由体育委员集合整队，其他学生迅速反应，至少端正站姿两分钟。孩子们个个头正身直，精神抖擞，意气风发。

“行如风”主要考查班级队伍行进过程中的精神面貌，包括行进队伍整齐度、安静度、精神面貌等。文明有礼展风采，自信从容向未来。热情，似火，暖了那一抹秋色；精彩，如画，靓了这一方校园。

少年若天性，习惯成自然。活动最后，副校长陈威进行总结讲话。他强调，好习惯重在平时，贵在坚持。希望同学们能从现在开始，养成好习惯，成就大未来！

班级展演晒精彩，蓓蕾初绽吐芬芳。愿一年级小朋友通过此次活动的开展，能在心中播下好习惯的种子，用恒心去浇灌，奠基精彩的人生！